قلم‌های طراحی دیجیتال تجاری دارای قابلیت‌های سنجش رنگ، برای بهبود تجربه تعاملی طراحی هستند. با این حال، علی‌رغم این پیشرفت‌ها، مشخص نیست که آیا عملکردهای سنجش رنگ و انتخاب عملکرد یادگیری نقاشی را بهبود می‌بخشند یا خیر. این مطالعه دانش‌آموزان کلاس سوم و چهارم ابتدایی را که در مرحله «واقع‌گرایی سپیده‌دم» رشد هنری بودند، مشاهده کرد تا تعیین کند که چگونه استفاده از یک خودکار طراحی دیجیتال با عملکرد حسگر رنگ بر درک رنگ و توانایی‌های تشخیص ویژگی آنها تأثیر می‌گذارد. این مطالعه داده‌های کمی را در مورد انتخاب رنگ مورد تجزیه و تحلیل قرار داد، به طوری که برخی از دانش‌آموزان مستقیماً رنگ‌ها را از سطح یک شی و دانش‌آموزان دیگر رنگ‌ها را از پالت پیش‌فرض برنامه انتخاب می‌کردند. این مطالعه همچنین با یک گروه متمرکز از کارشناسان مصاحبه کرد که بین دو روش ذکر شده در انتخاب رنگ‌ها که در نقاشی‌ها استفاده می‌شود، مقایسه کردند. نتایج مزایای زیر را در استفاده از خودکار طراحی دیجیتال برای انتخاب مستقیم رنگ ها از روی سطوح اشیاء نشان داد: (1) کودکان بهتر از گرادیان رنگ استفاده کرده و به تصویر می کشند. (2) کودکان با اشیاء و اشکال آنها تعامل بیشتری برقرار می کنند و آنها را مشاهده می کنند. (3) کودکان شکل و رنگ اشیا را با دقت بیشتری ترسیم می کنند. و (4) کودکان با قرار گرفتن در مرحله رئالیسم سپیده دم، بهتر می توانند نیاز خود را برای درک رنگ ها و ویژگی های اشیاء ارضا کنند.

منبع: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0144929X.2022.2071764